About iCM

Kegiatan pelatihan bagi tenaga pengajar pada dasarnya merupakan suatu bagian yang integral dari manajemen dalam bidang ketenagaan di sebuah Perguruan Tinggi dan merupakan upaya untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan tenaga pengajar sehingga pada dasarnya diharapkan para tenaga pengajar dapat memperoleh keunggulan kompetitif dan dapat memberikan pelayanan yang sebaik-baiknya. Dengan kata lain, mereka dapat bekerja secara lebih produktif dan mampu meningkatkan kualitas kinerjanya.

icmatas

Begitu pula dengan Perguruan Tinggi Raharja yang melakukan pelatihan terhadap tenaga pengajar iLearning dengan nama iCM ( iLearning Certified Master ).

Diselenggarakannya pelatihan iCM ini oleh Perguruan Tinggi Raharja setidaknya terdapat 5 (lima) manfaat yang dapat dipetik, yaitu :

  1. Peningkatan produktivitas kinerja para dosen secara keseluruhan;
  2. Terwujudnya kerjasama yang baik satu sama lain;
  3. Terjadinya proses pengambilan keputusan yang lebih cepat dan tepat;
  4. Meningkatkan semangat kerja seluruh dosen Perguruan Tinggi Raharja dengan komitmen organisasional yang lebih tinggi;
  5. Mendorong sikap keterbukaan manajemen melalui penerapan gaya manajerial yang partisipatif;

Maka dari itu, kesimpulan dari iCM ini membantu para dosen membuat keputusan dengan lebih baik, sehingga meningkatkan kemampuan tenaga pengajar dalam menyelesaikan berbagai masalah yang dihadapinya nanti ketika berlangsungnya kegiatan proses belajar dan mengajar, tidak hanya itu, terjadinya internalisasi dan operasionalisasi faktor-faktor motivasional sehingga saling termotivasi satu sama lain, sehingga timbulnya dorongan dalam diri para dosen tersebut untuk terus meningkatkan kemampuan kinerjanya.

Dengan demikian, suatu organisasi atau Perguruan Tinggi, yang mau belajar dapat dikatakan sebagai suatu organisasi yang memberikan kemudahan kepada anggotanya untuk melakukan proses belajar dan terus-menerus mengubah dirinya sendiri. Salah satu wujud Green Campus sebagai ilearning organization with iLearning Certified Master adalah adanya kemauan belajar dari para dosen untuk senantiasa meningkatkan kemampuannya, dan salah satunya melalui kegiatan pelatihan. Dengan demikian, upaya belajar tidak hanya terjadi pada kalangan mahasiswa semata.